[營建知訊轉載] BIM課程上線 躍上國際教學平台 張國儀、謝尚賢 (2015.10)

註冊登入Coursera隨選隨聽，不受時空限制

張國儀 國立臺灣大學土木工程學系工程資訊模擬與管理研究中心出版平台總編輯
​謝尚賢 國立臺灣大學土木工程學系教授兼工程資訊模擬與管理研究中心主任

​隨選上課，跳脫時空限制

​隨著手機與平板裝置的使用日趨便捷頻繁，日常生活中的各種大小事，幾乎都已經能夠隨時隨地在網路上進行處理；購物、訂票、付水電費、叫外賣、預約餐廳等等，不一而足。而學習，當然也抓住了時代的走向，透過無遠弗屆的網際網路，展開一段跨越時空限制的即時線上課堂之旅。

除了網際網路所帶來的生活型態變化，也因為長久以來的傳統課堂教學已不敷需求，線上教學於是應運而生。以臺大的BIM課程來說，總是有太多人想學，卻礙於資源不足、時間無法配合、授課人數等等限制而無法如願。反觀線上課程，不僅提供了極高的自由度，還能將知識更廣更遠地傳播出去，並獲得更多方面的迴響與連結，效力與影響力實不容小覷。

由臺大土木系BIM研究中心製作的BIM課程，在2015年8月首次受邀登上國際知名教學平台Coursera，開授“On-demand”（即時需求）課程。截至目前為止（2015年10月），已經開設有三門BIM課程，分別為：「工程資訊管理BIM基礎」、「工程資訊管理BIM塑模」及「工程資訊管理BIM應用」。此系列課程隸屬於「CAD/BIM技術與應用」專項課程，而所謂的“On-demand”，指的是不限制時間地點，只要學習者上線登入Coursera平台，就可以隨選隨時開始聽課。

本系列課程的設計理念主要在於以最少的教學資源，達到讓最多的學生進行學習的目的，並且在課程後可以順利繼續自我學習，而不會有任何障礙。課程教材的內容則是從臺大BIM中心累積了過去五年的教學經驗去蕪存菁，汲取最營養的精華成分，並且持續在教學過程中發展出更精鍊的課程教材。

Coursera線上課程只需註冊即可登入隨選聽課，沒有任何限制，也無須支付任何費用。但若想要取得該堂課程的修業證明（certificate），則需支付每堂課美金$49元的費用。

線上BIM 「基礎」教些什麼

這一系列課程中的第一門課是「工程資訊管理BIM基礎」，適合想了解BIM知識的工程師，以及土木工程相關領域的管理階層人士修習。課程中提供了BIM的基礎知識，在給予全觀的BIM知識同時，也教授BIM軟體的操作，學習者除了能夠親自動手檢視模型中的各種資訊，也能夠一窺BIM模型的資訊架構。最後，課程中亦談論到BIM在建築土木產業發展的現況，以及如何運用BIM技術來提升工程的效率、品質與安全。此課程的學習時數為18小時。

在進入此課程前，必須具備有工程繪圖的概念、能夠讀工程圖說、明白工程圖說符號所代表的意義，同時也要有3D建模的基本觀念。而要能達到這些要求，則必須先修習工程圖學2D CAD及3D CAD的課程。

線上BIM 「塑模」教些什麼？

第二門課是「工程資訊管理BIM塑模」，適合想要成為BIM 模型建構師的學習者。課程中教師使用在業界廣為應用的建模軟體Autodesk Revit，作為教學工具，學習者需親手建置一棟六層樓住宅的BIM模型，在過程中學習工程施作流程為何，並將之對應到BIM模型中。課程目標為讓學習者清楚了解工程實務與模型間的對應關係，並在完成此課程後，具備有符合業界所需的BIM塑模技能。此課程的學習時數為45小時。

課前的專業要求為具備BIM技術的基礎知識，並能操作簡單的BIM模型。建議先修習「工程資訊管理BIM基礎」課程為佳。

線上BIM 「應用」教些什麼？

系列中的第三門課是「工程資訊管理BIM應用」，適合具備BIM基礎能力，並想延伸應用BIM技術的學習者，課程目標為使學習者可以協助實際工程專案的管理。目前BIM技術廣泛地被應用在完整的建築生命週期之中，而這也涵蓋了此門課中的工程基礎實務BIM應用項目：「工程數量估算」與「工程進度排程」。此課程會針對「工程數量估算」與「工程進度排程」進行說明，並比較導入BIM前後對此二項工程實務項目所帶來的影響與差異。此外，實作方面，則是利用課程所準備的案例，來模擬估算工程數量並建立工程排程，希望能讓使用者實際體認BIM技術在應用方面的無窮潛力。

課前的專業需求為具備BIM的基礎知識以及BIM塑模的技能。建議先修習「工程資訊管理BIM基礎」、「工程資訊管理BIM塑模」課程為佳。

持續精進，成長空間無限

​目前此系列的三門BIM線上課程人數自300~500人不等，且平均每週以20人左右的速度持續在增長之中，期望隨著未來課程內容的再進化，能夠吸引更多學習者加入，將BIM技術的知識及軟體操作學習拓展到世界更多說華語的角落，而將此系列課程全面英語化，也是接下來的重點工作項目之一，期許臺灣的專業教育，也能以線上方式輸出到國際。

(本篇刊載於營建知訊393期第63-65頁)