[營建知訊轉載]業主 BIM 課程的需求調查結果(2022.09)

謝尚賢 國立臺灣大學土木工程學系 教授兼 BIM 研究中心主任

依需求程度問卷調查 設計 BIM 課程單元

今年（2022 年）初，筆者說明臺大 BIM 研究中心打算設計一套 給業主的 BIM 系列課程，但有別於以往先設計好內容及選好授課形 式，再來宣傳及招收有興趣的學生之傳統授課模式，這次擬採先透過 問卷調查來瞭解需求，再根據需求強烈程度依序開發出合適的課程單 元 [1]。因此，請曾擔任過業主角色的工程師來協助填寫網路問卷， 讓我們可以開發出符合業主需求，並能有效協助業主發揮 BIM 應用 效益的課程。很感謝大家的幫忙，我們總共收到 94 份填答，以下將 調查結果之初步分析分享給大家。

圖一 填答者擔任業主角色時的工程業務範圍（可複選） 

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在 94 份的填答者中，有 65 位任職或代表的業主單位是屬於私人 企業（占 69.1%）為最多，再來是地方及中央政府的 17 位（18.1%）及 9 位（9.6%）。填答者擔任業主角色時的工程業務範圍多為施工管 理、工程規劃、工程設計、工程契約、工程履約管理，以及工程驗收 等（皆得到超過 50%的勾選），如圖一。 當問到擔任業主角色的經驗時，有 23 位（24.5%）已有 20 年以 上之經驗，22 位（23.4%）有 10-20 年的經驗，25 位（26.6%）有 5- 10 年的經驗，24 位（25.5%）有 1-5 年之經驗，各約占四分之一，算 是相當平均。而填答者中，有 69 位（73.4%）曾參與過應用 BIM 的 專案，有 21 位（22.3%）曾聽過 BIM，但未曾參與過應用 BIM 的專 案，而僅有四位填答者是之前沒有聽過 BIM 的。 
​對「曾參與過應用 BIM 的專案」的 69 位填答者來說，有 47 位 （68.1%）都是相當同意 BIM 應用可有效提升工程管理的效能，10 位 （14.5%）屬於還算同意，7 位（10.1%）沒意見，5 位（7.2%）則表 示不同意。另問到「是否曾在專案執行中遇到 BIM 應用相關困擾？」 這 69 位填答者中，如圖二所示，有 19 位（27.5%）選擇「遇到過， 至今大多都已找到好的解答」，13 位（18.8%）選擇「遇到過，至今 只剩少數還沒找到好的解答」，34 位（49.3%）選擇「遇到過，至今 大多仍無好的解答」，只有 3 位選擇「完全不曾遇到」。可見有將近 七成的人都仍在找尋曾經遇到 BIM 應用困擾的答案，這也表示課程 的開授應是有不錯的需求，而將來在課程設計上，如何提供相關困擾 問題的解答則是一大重點。 

圖二 填答者回應「是否曾在專案執行中遇到 BIM 應用相關困擾？」 

BIM 相關技術整合 逾半數不是很瞭解

關於問到對於 BIM 與地理資訊系統（GIS）、虛擬實境／擴增實 境（VR／AR）、物聯網（IoT）、點雲模型、大數據分析、雲端計算、 人工智慧（AI）等技術的整合應用之瞭解程度，結果如圖三所示。有 超過半數的填答者對於 BIM 與這些技術的整合應用都不太瞭解或完 全不瞭解，僅有對 VR／AR 及 GIS 技術之瞭解人數相對多一些（分 別為 42.6%及 36.2%），其次為物聯網與點雲模型（略低於 30%）， 但完全不瞭解點雲模型的人數卻是所有技術中最高的；而第二高的則 是 AI。因為 BIM 技術應用只是營建產業數位轉型的關鍵第一步，未 來 BIM 與相關數位技術之整合應用會越來越重要，因此也應在課程 中適當導入介紹，讓業主能跟上科技發展與數位轉型的腳步。 

圖三 填答者表達對 BIM 與相關技術的整合應用瞭解程度

在對課程內容的需求方面，若以「曾參與過應用 BIM 的專案」 的填答者所給予的平均分數來排序的話，其結果如表一所示。雖然很 多項目得分都很接近，但還是多少可看出需求的優先序。前六項或可 列為最優先項目，接下來六項為第二優先，再接下來九項為第三優先。 最後，在關於授課形式的問題方面，大家最有興趣的是案例探討 工作坊（實體課程），遠高於演講式授課方式。此外，對於實體教室 課程的喜愛還是明顯高於線上自學課程，不過有七成多的人還算喜歡 線上自學課程，比例也不算低。因此，未來授課時，除了必要之演講 式授課外，應會多安排案例探討工作坊，也會提供一些線上自學課程 方便大家自學。 

表一 課程內容需求優先排序

參考文獻
​ 1. 謝尚賢（2022），「業主 BIM 課程的需求調查」，營建知訊第 469 期， 第 85-87 頁。 

轉載自營建知訊第 476期， 第 76-79 頁。